一、2024年學校主要工作回顧
2024年，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，認真貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對山東工作的重要指示要求，堅持穩中求進工作總基調，完整、準確、全面貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，把推進中國式現代化作為最大的政治，以推動高質量發展為首要任務，以改革創新為根本動力，落實立德樹人根本任務，全面推進依法治校，努力推進學校治理體系和治理能力現代化，學校各項事業邁上新臺階。
（一）堅持深化改革，內部治理效能全面提升
1. 校內綜合改革全面深化。一體推進教育發展、科技創新、人才培養，制定實施《貫徹落實〈省委關于在進一步全面深化改革上當好排頭兵的意見〉的若干措施》。深入開展“十四五”規劃實施評估，優化調整“十四五”規劃主要指標。系統推進教育評價改革，推進落實5個方面23項改革舉措。創新開展中層單位高質量發展績效考核，聚焦考增量、考增速、考人均、考突破，建立“一票得優”和“一票否決”制。深化人事制度改革，實施新進人員預聘——長聘制管理，完善高級專家延長退休年齡、退休人員返聘、兼職教師管理等工作機制。深化預算管理改革，全面實行預算項目化管理，提高資金使用效益。堅持擴大社會參與，召開校友總會理事會一屆二次會議暨第二屆校友工作研討會，完成教育發展基金會換屆。
2. 法治工作富有成效。深入學習貫徹習近平法治思想，不斷提高法治工作規范化、科學化水平，獲評首批山東省“依法治校示范校”。完善法律風險防控舉措，加強法治工作隊伍建設，常態化開展重點領域“法治體檢”，健全涉法涉訴案件報告制度。持續提升師生法治素養，加強校園普法宣傳，舉辦校園“法治文化節”等宣傳活動，獲批山東省法學實踐教學基地，獲得全國學生“學憲法 講憲法”活動總決賽一等獎，實現該項賽事成績新的突破。
3. 校區特色發展步伐加快。泰安校區系統推進“五大基地”建設，開展“五大基地”建設方案實施情況和經費績效考核自評，推進煤礦充填開采國家工程實驗室轉建升級，改造教學礦井、國際交流中心，實習實訓、高端培訓等條件設施持續改善，校園布局和資源配置不斷優化，應用型人才培養能力持續提升。濟南校區深入推進“三大功能區”建設，進一步規范斯威本學院教學管理，成立中澳智能制造聯合研究院，完成市校融合發展戰略工程項目建設，建成以“三大功能區”展廳為主體的嵙友泉城會客廳。學校異地校區管理體制機制改革獲評“山東省教育綜合改革和制度創新十大典型案例”。
（二）堅持強基筑峰，學科整體實力持續攀升
1. 高水平學科建設初見成效。大力推進山東省一流學科建設“811”項目，立項一流學科建設“揭榜掛帥”項目123項。順利完成山東省高水平學科和青島市重點學科年度績效評估。在2024年軟科世界一流學科排名中，15個學科上榜，礦業工程、控制科學與工程2個學科進入世界百強；在中國最好學科排名中，安全科學與工程、礦業工程、系統科學等3個學科排名進入全國前10位，安全科學與工程學科位列全國第5位。
2. 現代學科體系加快構建。加快構建“安全引領、行業特色、信息支撐”的學科集群，學位點建設取得新突破，獲批資源與環境專業博士學位點，新增地質學一級學科博士學位授權點和網絡空間安全、數字經濟、國際中文教育3個碩士學位點。優化學科布局，撤銷電子科學與技術碩士一級學科，調整增列集成電路科學與工程碩士一級學科，自主設置集成電路器件與集成系統博士交叉學科和極端條件探測技術博士二級學科，“強工、厚理、精文”的學科體系日臻完善。認真開展學位點評估，14個學位點通過教育部專項合格評估，1個學位點通過國務院學科評議組考核，8個學位點通過教育部周期性合格評估專家論證。
（三）堅持立德樹人，人才培養能力不斷增強
1. 思想政治教育進一步加強。持續推動“三全育人”暨全環境立德樹人示范校建設，組織開展“三全育人”優秀案例宣傳展示。加強思政課程和課程思政建設，獲批省級思政“金課”2門，獲全省學校思政課教學比賽特等獎1項、一等獎3項。評選校級課程思政示范課程20門、示范課堂17個，選樹課程思政教學團隊20個、優秀教師15人。精耕網絡思政，獲評“全國優秀易班共建高校”。加強思政工作隊伍建設，1人獲評“山東學校優秀思政課教師”，1人獲評“山東高校輔導員年度人物”。
2. 教育教學改革不斷深化。優化本科專業布局，新增2個新工科、新文科專業，停招2個專業，撤銷5個專業；本科生源質量穩步提升，錄取本科生7241人，42個專業錄取最低位次列省屬高校第1位。推進研究生教學改革，強化研究生聯合培養，獲批聯合培養專項招生計劃262人，獲批首批山東省卓越工程師學院。授予78人博士學位、2599人碩士學位，錄取研究生3614人，在校研究生達11295人。召開第22次本科教育教學工作會議，扎實推進審核評估整改，完成2024版本科專業人才培養方案和課程教學大綱修訂。加快人才培養模式改革，組建“山東能源班”，獲批省級未來技術學院1個、專業特色學院3個、現代產業學院1個，獲批山東省普通本科高校重點領域教學改革試點項目4個、示范性基層教學組織7個。推進實踐教學改革，加強產教融合實訓基地建設，豐富數字化實訓教學資源，獲批省級實驗教學示范中心4個、示范性實習（實訓）基地6個。加強基礎學科拔尖學生培養，計算機科學與技術（圖靈班）專業入選山東省高校基礎學科拔尖學生培養基地建設名單，學校通過國際海道測量師A級資質認證，加強5個微專業建設，開設涉外法治等3個特色班。
3. 教學基本建設持續強化。加強一流課程建設，獲批山東省一流本科課程35門，開設線上線下混合式教學課程383門、非語言類全外文授課課程313門。加強研究生教學資源建設，引進國際化課程40門。培育高水平教材，完善教材管理制度，引進數字教材管理平臺，立項高質量教材培育項目35項。評選本科教學成果獎100項、研究生教學成果獎50項，獲全國煤炭行業本科教學成果特等獎4項、研究生教學成果特等獎2項。立項“群星計劃”項目76項，獲批山東省本科教學改革研究項目等教研教改項目45項，新增教育部產學合作協同育人項目63項。獲國家級、省級教學比賽獎項39項，山東省教學競賽類“優秀組織獎”2項。加強研究生導師隊伍建設，新聘博士生導師130人、碩士生導師313人。獲“全國煤炭行業優秀教學團隊”1個，1人獲“全國煤炭行業教學名師”、5人獲“山東省高等學校教學名師”。
4. 學生綜合素質全面提高。提高素質教育平臺建設質量，實施美育浸潤行動，開設《大學人文》系列課程，規范勞動實踐課程管理，推進“山科勞育”品牌建設。加強體育工作，開展大型校園體育活動18項，在山東省第十七屆大運會籃球、足球、田徑等項目中奪得冠軍，全校學生體質健康測試合格率達95.27%。加強創新創業教育，獲“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎等全國性學科競賽獎項829項，在全國普通高校大學生競賽榜單中位列全國第18位、山東省屬高校第1位；獲批國家級大創計劃項目119項，列全省高校第1位。提升研究生實踐創新能力，組建研究生工程師小隊71支，立項研究生科研項目2400余項，研究生首位發表高水平論文2400余篇，授權專利210余項。廣泛開展社會實踐活動，獲評“山東省大學生暑期社會實踐活動優秀組織單位”。加強心理健康教育，創新“心理生態圈”“科技賦能心理防護傘”工作模式。實施“E+”資助育人新模式，“一站式”學生社區建設提質升級。促進高質量充分就業，強化就業價值引領，遴選志愿服務西部計劃志愿者52名，獲批山東省首批大學生就業創業賦能中心建設試點；畢業生去向落實率達到90.41%，本科生深造率達到40.89%，在山東省高校2024屆畢業生就業工作分類評價中獲評“綠燈”先進高校。規范高等學歷繼續教育管理，舉辦高端培訓班42期。
（四）堅持人才強校，師資隊伍建設卓有成效
1. 高層次人才引育取得突破。全職引進發達國家院士2人、國家級領軍人才4人，引育國家級青年人才4人，2人獲批享受國務院政府特殊津貼；入選泰山學者系列人才工程19人；入選山東省外專雙百計劃專家2人、博士后海外專項2人、香江學者1人、哲學社會科學領軍人才5人。納入“山海英才工程”24人、“菁英計劃”43人。成功舉辦第三屆“山海泉”青年學者泰山國際論壇。學校獲評“山東省人才工作表現突出單位”。
2. 師資隊伍建設不斷加強。完善“山海英才工程”“菁英計劃”、博士后管理、教師訪學管理等制度，進一步激發師資隊伍活力。招聘青年博士93人，其中30人具有海外教育背景、40人具有工程和實踐背景，專任教師博士化率達到71.2%。招收博士后123人，同比增長56%，獲批博士后資助項目總金額同比增長62%。組織50名教師赴國（境）內外高校訪學，選派63名教師參加社會實踐鍛煉。做好崗位管理和聘用工作，聘任專業技術崗位378人。
3. 師德師風建設持續深化。完善師德師風建設長效機制，開展“弘揚踐行教育家精神”系列活動，舉辦青年教師暑期研修和師德師風專題網絡培訓。評選表彰“最美教師”、教書育人楷模，1人獲評“全國優秀教師”，1人獲評“山東省優秀教師”，1個教師團隊獲評“齊魯最美教師（團隊）”，1人入選山東省“大道師者·40年40人”宣傳展播人物。
（五）堅持創新驅動，科研服務能力顯著提升
1. 有組織科研初見成效。創新科研范式和組織模式，高能級創新平臺建設實現突破，獲批全國重點實驗室；首位獲批山東省智能感知與自主控制重點實驗室等省重點實驗室11個，參與建設省重點實驗室5個；獲批礦產資源綠色開發利用與環境保護國際聯合實驗室1個，實現省部級國際科技合作基地建設突破；數智化儲能與安全運行山東省工程研究中心通過省發展改革委認定。加強區域國別研究，2個研究機構入選山東省外事研究與發展智庫。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社科）二等獎1項，首位獲山東省科技獎12項。獲批國家重點研發計劃項目等國家級重大重點項目13項，簽訂自然科學類500萬元以上科研項目18項，同比增長157%；簽訂人文社科類50萬元以上科研項目7項。
2. 科研創新活力有效激發。加強重大科技項目和標志性科研成果培育，科研立項2053項，計劃與合同經費達7.32億元，實到經費4.86億元。獲批國家自然科學基金項目123項、國家社科基金項目4項。高水平科研成果持續產出，發表ESI高被引論文372篇、熱點論文2篇、人文社科類權威期刊論文13篇，出版高水平著作32部。產出智庫成果24項，其中獲得正省級領導批示1項，副省級領導批示10項，實現智庫建設新突破。1人獲評“全國科普工作先進工作者”，2人入選山東省“青年人才托舉工程”，1人獲煤炭青年科技獎，2人獲中國煤炭工業協會科技創新先進個人；20個團隊入選山東省高等學校青創團隊計劃。加強學校學術期刊建設，自然科學版入選中文核心期刊、社會科學版入選RCCSE中國核心學術期刊，《Journal of Industrial Safety》首期全球出版發布。
3. 社會服務效能持續提升。在服務國家海洋戰略、極地戰略中主動作為，獲得林武書記肯定性批示。深化校地合作，與濰坊、東營等10個市縣區深入合作，共建東營技術研究院等3個校地成果轉化平臺，新建無錫、蘇州等4個技術轉移分中心；與中國（山東）自貿區青島片區全面合作，共建高端裝備產業創新研究院，與西海岸新區共建科技成果轉化（靈珠山）示范基地，“環山東科技大學創新經濟圈”建設深入推進。深化科教融匯，與自然資源部第二海洋研究所、山東省海洋科學研究院等24家高校和科研院所開展全方位戰略合作，共建智慧航道研究院、青島海洋法治研究院等；與中國煤炭地質總局、中國安全生產科學研究院等開展緊密戰略合作，服務能源行業發展。深化產教融合，與中國鐵建重工、山東省交通運輸集團等100余家企業開展校企合作，共建山東數字經濟研究基地、智能運維實驗室等。國家大學科技園培育科技型中小企業32家。優化科技成果轉化鏈條，年度授權專利1095件，其中發明專利821件，簽訂科技成果轉化項目131項，其中千萬級項目1項，合同經費6016萬元，獲中國技術市場協會金橋獎集體一等獎。全面推進概念驗證中心建設，智能制造概念驗證中心獲得青島市首批科技成果轉化概念驗證平臺備案并在年度考核中獲得優秀。
（六）堅持開放辦學，對外交流合作全面深化
1. 國際合作領域進一步拓展。赴北非、南美、歐亞及大洋洲8個國家的高校和科研院所交流訪問，簽署合作協議、諒解備忘錄18項；拓寬與“一帶一路”沿線國家的交流合作，成為“中國（山東）——古巴教育國際合作聯盟”首批成員單位，在新西蘭設立學校首個海外教育交流基地，與新西蘭坎特伯雷大學等高校的合作辦學項目深入推進；與上合示范區簽署全面戰略合作協議，聯合成立國際語言文化學院。與白俄羅斯科學院物理研究所合作意向協議納入中白政府間合作委員會紀要。搭建國際化交流平臺，舉辦國際和雙邊學術會議8場次。
2. 國際化人才培養力度進一步加大。積極引進國外優質教育資源，推進聯合培養、短期交流項目，新增國外合作院校21所。鼓勵支持學生赴國（境）外訪學交流，275人赴國（境）外攻讀學位、參加學術會議，國家建設高水平大學公派研究生項目錄取12人。打造“留學科大”品牌，承辦世界交通運輸大會2024國際學生論壇。
3. 教師隊伍國際化進一步提速。加大高水平外籍教師引進力度，學校在聘外籍專家達134人，2人獲“中國政府友誼獎”。加強教師因公臨時出國管理，完善青年骨干教師出國研修項目管理制度，國家留學基金委和省政府公派出國留學項目錄取8人，140余人次赴國（境）外訪學研修、參加學術會議、開展合作等。
（七）堅持師生為本，和諧文明校園加速構建
1. 校園文化建設提質增效。豐富校園文化生活，圍繞新中國成立75周年、第40個教師節等時間節點，舉辦書畫作品展、新生文藝晚會、合唱比賽、校園音樂節、歌手大賽、山科小鎮紅葉節等大型校園文化活動20余場，參與師生達12余萬人次。加強網絡文化建設，舉辦首屆網絡文化節和“強國有我”網絡文化論壇，建成融媒體中心，打造協同高效全媒體文化傳播體系。發揮品牌引領作用，評選宣傳思想文化品牌建設項目5個。承辦“第二屆青島高校大學生藝術節”開幕式及器樂專場演出，獲“第二屆青島高校大學生藝術節突出貢獻獎”。
2. 條件保障能力不斷提升。加強資金收支管理，完善內部控制體系，全年總收入26.94億元，總支出25.94億元。加快校園基礎配套設施建設，科創園區田徑運動場建成啟用，通過國家二類田徑場地認證，積極推進科技創新中心和B1、B5學生公寓項目建設。持續推進“平安校園”建設，開展安全教育培訓，組織滅火與應急疏散演練60余次，有效化解校園及周邊風險隱患；完善“安全管理系統”，實現三校區安防平臺融合互通，獲評“校園天眼”建設先進單位。加強公共實驗平臺建設與管理、設備過程監管與開放共享，啟動建設實驗設備儲備庫。完善資產管理制度，開展資產績效評價。提升內部審計監督效能，完成9項專項審計、123項工程審計，獲評“全省教育審計先進集體”。持續推進“智慧校園”建設，建成數據中臺，開展數據安全與規范治理。提升圖書管理服務水平，獲評“山東科技情報工作先進單位”。推進檔案資源體系建設，加快檔案數字化進程，提升檔案查詢利用服務能力。深化后勤管理改革，提升服務保障水平，獲評“全省高校幼教、飲食、綠化管理先進單位”，1人獲“全國綠化獎章”。
3. 校園民生持續改善。堅持服務師生需求，6項校園民生實事全部辦結，積極推進附屬學校建設項目。推進網上辦事大廳建設，新增服務流程30余項。辦結“接訴即辦”師生訴求1700余件，辦結率達100%。深化“我為同學做實事”品牌建設，“山科小益”獲評全國高校學生會組織“我為同學做實事”最受同學歡迎項目。完善績效工資分配制度，努力提高教職工收入水平。落實“1863”離退休工作體系，不斷增強離退休人員的幸福感、歸屬感。
各位代表，過去一年，學校各項工作扎實推進、成效顯著。成績的取得是上級黨委、政府堅強領導、鼎力支持的結果，是學校黨委統攬全局、科學決策的結果，是全體師生員工團結拼搏、努力奮斗的結果，也是社會各界及廣大校友同心助力、全力支持的結果。在此，我謹代表學校向上級領導、廣大校友、社會各界人士及全體師生員工表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，對標統籌推進教育科技人才一體改革和教育強國建設的目標要求，對照一流大學、一流學科的建設愿景，對照師生員工的殷切期盼，學校發展還存在不少困難和短板。比如：學科建設整體水平不高，學校“高峰”學科實力與兄弟高校相比仍有差距；應用創新型人才培養體系不夠完善；人才工作形勢嚴峻，人才總量不足、高端人才短缺、人才效益不佳；科技創新能力不強，開展有組織科研、解決卡脖子問題方面缺少突破和亮點；對接國家社會需求，服務區域經濟發展的能力不足，距離“雙一流”建設目標仍有較大差距；追求卓越、爭創一流的壓力傳導還不到位，部門協同配合攻堅克難能力還需提升。面對這些問題和不足，我們必須以蓬勃向上、克難求進的精神狀態，以追求卓越、只爭朝夕的豪邁干勁，以披荊斬棘、雷厲風行的頑強作風，思“破題”之策，尋“解題”之法，行“答題”之道，在承擔重大戰略任務、解決社會發展難題中展現新作為、實現新突破、塑成新優勢，奮力譜寫“山科有為”的實干篇章。
二、2025年學校主要工作任務
2025年是實現學校“三步走”戰略第二步目標和實施學校“十四五”規劃的收官之年，也是“十五五”規劃的謀劃之年。學校工作的總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對山東工作的重要指示要求，認真落實全國、全省教育大會精神，堅持穩中求進工作總基調，完整、準確、全面貫徹新發展理念，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育強國、強省建設規劃綱要，科學謀劃學校新一階段的目標任務和思路舉措，切實把思想和行動統一到學校第四次黨代會部署和要求上，追求卓越、只爭朝夕，勇擔使命、爭創一流，加快建設工科主導、特色鮮明的高水平應用研究型大學，為奮力譜寫中國式現代化山東篇章貢獻山科力量。
（一）堅持全面深化改革，推進治理體系和治理能力現代化
1. 開展“十四五”規劃總結并啟動“十五五”規劃編制。對照“十四五”規劃各項目標任務，全力打好規劃收官戰，全面總結成績和經驗，深入查找問題和短板，提出改進措施。加強對學校事業發展戰略謀劃，成立學校發展戰略咨詢委員會、一流學科建設專家委員會等。結合第四次黨代會確定的目標任務和思路舉措，全面啟動“十五五”規劃編制工作。
2. 深入推進重點領域改革。統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，推動《貫徹落實〈中共山東省委關于深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神在進一步全面深化改革上當好排頭兵的意見〉的若干措施》落地落實。深化校內綜合改革，進一步優化學校機構設置，推進學校治理體系和治理能力現代化。系統推進教育評價改革，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，深入推進山東省教育評價改革試點建設。深化中層單位高質量發展績效考核改革，完善考核指標體系；進一步擴大學院用人權、評價權、收益分配權。優化教師考核方式，完善崗位評聘機制，啟動制定第五聘期專業技術崗位評聘標準。健全學術治理架構。完善校屬企業管理制度體系建設。鞏固后勤管理改革成效，強化后勤服務公益屬性和保障屬性。加強法治建設，把依法治校貫穿學校工作全過程。
3. 高質量完成校區功能定位調整建設任務。對照“五大基地（泰安）”和“三大功能區（濟南）”建設實施方案，倒排工期、聚力攻堅，確保如期完成各項建設任務。泰安校區做好智能建造等專業申報和網絡空間安全、保險碩士點建設，推動防災減災、智能裝備科學和災害保險等學科專業與安全學科融合發展；發揮校區地域優勢，優化調整實習實訓場所，擴大實習實訓受眾面；構建“導師+平臺+研究生”模式，鼓勵青島校區科研團隊在泰安校區設立工作室；圍繞泰安低空經濟、多元儲能等重點領域，建立跨專業、跨院（部）的專家團隊和課題攻關小組，服務地方經濟社會發展；拓展繼續教育培訓領域，主動對接地方政府、企事業單位，積極申報重點研修項目，打造繼續教育高端品牌。濟南校區強化省會展示區內涵建設，充分發揮橋梁紐帶作用，成立濟青聯動發展研究院、前沿交叉科學研究院，建設國家大學科技園濟南分園，支持優勢學科對接融入服務“強省會”戰略；深入挖掘科大歷史文化，豐富歷史載體，推進“嵙大歷史之門”“三山”記憶室建設，擴大科大文化和歷史承載區社會影響力；提升國際化辦學水平，做好斯威本學院評估和合作項目管理，完善互相支撐的國際化辦學體系，建成國際化辦學試驗區。
（二）堅持學科建設內涵發展，大力提升學科核心競爭力
1. 加大“811”項目建設力度。落實學校一流學科建設推進會會議精神，對標新要求，緊跟新政策，搶抓新機遇，高質量推進山東省一流學科建設“811”項目。加大安全科學與工程、控制科學與工程學科建設力度，實行清單管理，確保完成年度建設任務。用足用好建設資金，切實發揮資金效益。加強“揭榜掛帥”立項項目考核，加快學科標志性成果產出。
2. 加快高水平學科和學位點建設。扎實推進高水平學科建設，完成終期考核并做好新一輪高水平學科申報準備工作。加強基礎學科、新興學科、交叉學科、人文社科學科和專業博士點建設，持續推進學位授權點周期性合格評估和專項合格評估工作。開展學位授權點精準培育，對擬申報博士點實施梯隊化支持。加強學位授權點動態調整，設置交叉學科和目錄外二級學科。做好第六輪學科評估和新一輪專業學位水平評估迎評工作。提高學科服務地方貢獻度，完成安全科學與工程、測繪科學與技術2個在青高校產教融合示范學科年度建設任務。
3. 持續優化調整學科布局。主動適應新一輪科技革命和產業變革，構建“安全引領、行業特色、信息支撐”的一流學科建設體系，加大學科交叉力度，發揮高峰學科引領作用，輻射帶動相關學科協同發展。服務“雙碳”目標和山東省綠色低碳高質量發展先行區建設，升級改造能源類學科；服務黃河流域生態保護和高質量發展，強化生態環境學科建設；服務海洋強國、強省建設，強化海洋工程特色，提升涉海學科建設質量；強化信息支撐，推動傳統工科與人工智能、空天信息等深度融合。強化基礎學科建設，夯實服務國家戰略學科基礎。
（三）落實立德樹人根本任務，全面提升人才自主培養質量
1. 全力打造高質量思政教育。深入實施立德樹人工程，完善學校思想政治工作體系，建好全省高校“三全育人”暨全環境立德樹人示范校。堅持馬克思主義學院“第一學院”、馬克思主義理論學科“第一學科”、思想政治理論課“第一課程”“三個第一”的定位不動搖，做好發展規劃，加大建設力度，提高馬克思主義學院和思政課建設水平。實施課程思政示范工程，力爭獲批省級課程思政示范課程6門以上。舉辦網絡思政論壇，探索建立網絡思政名師工作室，提升網絡思政理論與實踐水平。加強青年思想引領，打造“行遠”青年成長論壇、“紅藍筑夢”提升行動等思政活動品牌。
2. 加強教學基本建設。統籌優化三地校區本科專業布局，進一步優化本科專業設置，新增、撤銷、停招專業7個。加強國家級和省級一流本科專業建設點、工程教育認證專業等高水平專業建設工作，新增通過教育部工程教育認證專業1個。提升優質課程資源建設水平，力爭獲批國家一流課程20門以上。推進高水平教學成果培育工作，力爭獲省級教育教學成果獎20項以上，獲批省級及以上教改項目20項以上，培育國家級教學成果獎。提升教材建設水平，大力推進新形態教材建設，力爭新增教育部“十四五”規劃教材或“馬工程”重點教材3部以上，培育國家教材獎。加大招生宣傳力度，提高生源質量，進一步提升省內生源錄取最低位次在省屬高校中領先的專業數量。做好臺港澳地區本科招生及培養工作。
3. 深化教育教學綜合改革。創新人才培養模式，探索實施本科生導師制，制定實施未來技術學院、專業特色學院、現代產業學院等省級示范性特色學院建設方案，力爭獲批省級示范性特色學院等平臺3個；加強基礎學科和急需領域人才培養，力爭獲批省級創新人才培養基地2個。加強高水平數智化教育教學平臺和數字教育資源建設，提升師生數字化素養與技能，深化人工智能賦能教育教學工作。建好山東能源卓越工程師學院，大力培養面向行業的卓越工程人才。加強基層教學組織建設，推動形成結構合理、功能健全、運行有效的基層教學組織體系，力爭獲批國家級教師團隊1個，省級示范性基層教學組織5個以上。加強教師教學發展中心建設，探索建立院級教師教學發展分中心，提升教師教育教學能力。做好教師教學比賽獎培育工作，獲全國性高水平教學比賽獎1項。加強實踐教學管理，推進實訓教學體系改革，拓展實習實訓項目，提升實訓教學水平，做好本科畢業論文（設計）過程管理和抽檢工作。落實本科教育教學審核評估整改要求，按時保質完成整改任務。嚴格教學管理，健全教學質量監控體系。
4. 全面建設新時代卓越研究生教育。深入推進研究生分類培養改革，突出學術學位培養理論前沿性和專業學位培養職業實踐性。建好山東省卓越工程師學院，加快建設產教融合研究生聯合培養基地、卓越工程師教育實踐基地。提高生源質量，提升山東省科教融合專項、產教融合專項、工程碩博士培養改革專項學生培養質量。推進研究生教育教學改革，加大研究生赴國境外訪學、參加國際學術交流資助力度，提升研究生教育國際化水平。加強研究生學位授予工作體系建設，持續推進研究生學位論文全過程管理。推進有組織人才培養和科學研究，建好研究生工程師小隊，打造人才培養特色品牌。
5. 促進學生身心健康全面發展。加強德育工作，引導學生提高思想道德、心理素質，養成良好的行為習慣。加強優良學風建設，提高學生深造率。加大心理健康教育力度，推進心理咨詢與危機干預動態協同管理，培養學生良好心理品質。加強體育教育工作，強化體育文化建設，引導學生養成良好鍛煉習慣和健康生活方式。落實美育浸潤行動實施方案，全面提升學生美學素養。豐富實踐課程，營造勞動教育濃厚氛圍。深化創新創業教育改革，提升學生學科競賽獲獎層次。提升學生就業能力，強化職業生涯教育，優化就業服務體系，促進畢業生高質量充分就業。
（四）堅持以教育家精神為引領，持續打造高素質教師隊伍
1. 加快引育戰略人才隊伍。以山東省一流學科建設“811”項目建設學科為核心，緊密圍繞高峰學科、高原學科等重點發展方向，統籌規劃人才引進、培養和使用。創新人才工作體制機制，完善人才政策體系，出臺院士、國家級領軍人才、國家級青年人才等高層次人才培育一攬子支持措施。拓寬引育渠道，加大高層次人才引育力度，重點培養學術領軍人才，實現國內兩院院士引育突破，新增國家級領軍人才（團隊）4人（個）以上，國家級青年人才（團隊）3人（個）以上、省部級人才（團隊）15人（個）以上，新增國家級教學名師或黃大年式教師團隊1個，完成山東省一流學科建設“811”項目高端人才引育任務。
2. 全方位支持青年教師成長。完善青年人才支持政策，深入實施“菁英計劃”，落實新進人員預聘——長聘制管理辦法。強化青年教師教學能力培養，深入開展青年教師教育教學導航計劃、助課和課堂教學準入工作。完善社會實踐和訪學制度，選派40名以上教師赴企業、科研院所、政府掛職鍛煉。加強博士后“引、育、留、用、服”全鏈條支撐和保障，新進站博士后100人以上。高水平舉辦第四屆青年學者泰山國際論壇。
3. 大力加強師德師風建設。堅持師德師風第一標準，健全師德師風建設長效機制，落實教育家精神鑄魂強師行動。加強先進典型引領，多渠道多層次開展師德先進典型選樹和優秀教師宣傳工作。創辦師德大講堂，開展常態化、長效化師德宣講與培訓。落實師德失范行為“一票否決”要求，及時查處教師違反師德情況。貫徹執行教師職業行為準則，嚴肅查處學術不端、弄虛作假等違反十項準則的行為。
（五）堅持有組織科研，提升科技創新能力和社會服務水平
1. 創新科研體制機制。加強科研管理頂層設計，改革科研管理范式，強化有組織科研。聚焦重大前沿基礎科學問題與工程技術難題，強化產學研精準對接，探索交叉科研組織模式，建立以“四個面向”為導向的科研攻關機制，完善“自上而下”與“自下而上”相結合的項目凝練機制，深化目標導向的“揭榜掛帥”制。完善科研管理制度體系，優化“平臺——團隊——科研”管理模式。培育高水平“跨學院、跨學科、跨專業”科研創新團隊，加強青年科技人才培養和使用，建設高素質專職科研人員隊伍。加強科研管理信息化建設，優化項目過程管理。深化科研評價改革，建立以創新能力、質量、實效、貢獻為導向的評價機制，探索代表作評價制度，完善同行專家評議制度，探索實施科研長周期評價。
2. 加快提升科技創新能力。加強重大科技創新平臺等戰略科技力量建設，優化在建平臺布局，做好全國重點實驗室、山東省重點實驗室等新增科研平臺建設工作，申報國家級科研平臺，新增省部級及以上科研平臺2個以上。搶抓軍民融合機遇，聚力實現二級軍工保密資格突破。圍繞能源安全、“雙碳”目標等國家戰略需求，加強國家級重大重點科研項目培育；在新能源新材料、儲能技術、軌道交通、現代海洋等領域力爭產出一批百萬乃至千萬元重大項目。獲國家級項目140項以上，力爭獲批國家級重大重點項目8項；重大橫向項目20項及以上（自然科學類單項經費500萬元以上，人文社科類單項經費50萬元以上）。科研合同經費超過7.5億元，力爭到賬科研經費5.5億元以上，其中橫向到賬科研經費超過3.5億元。強化前瞻性布局，加大支持力度，重點培育國家科學技術獎，申報國家科學技術獎勵4～6項，獲國家級科研獎勵2項，獲省部級政府獎及以上科研獎勵10項，其中省部級一等獎及以上2～3項。發表頂級論文2篇。落實特色文科振興行動計劃，做好新增團隊、項目立項工作，超前謀劃省哲學社會科學實驗室申報工作。堅持正確辦刊導向，提升學報影響力，加強英文刊建設。
3. 優化成果轉移轉化模式。深化職務科技成果賦權改革，探索橫向科研項目結余經費與職務科技成果作價入股結合的成果轉化方式。全面提升概念驗證中心建設成效，培育概念驗證項目8項以上。加強技術轉移研究院質量建設，成果轉移轉化合同額7000萬元以上，到賬經費3500萬元以上。實施智庫提升行動，開展濟青聯動發展智庫研究，打造專業化創新型高質量智庫矩陣，咨政報告獲省部級及以上領導批示10項以上。推動國家大學科技園優化重組，打造產學研一體化科創園區，力爭新增科技企業15家以上。以“環山東科技大學創新經濟圈”為導引，打造圍繞學校“半徑2公里”的特色創新生態圈和“半徑5公里”的特色產業集聚圈。
4. 提升服務經濟社會發展的顯示度。推動校內單位深化合作發展，每個教學科研單位主動深度對接服務一個領軍企業、一個行業協會、一所科研機構、一座城市（縣級市區）。深化與青島、煙臺、濰坊等地市和相關區縣的交流合作，推進與菏澤、臨沂等建立緊密合作關系。深化與中國科學院深圳先進技術研究院的全面合作，加強與國家深海基地管理中心、自然資源部第一海洋研究所、山東省海洋科學研究院等科研院所的緊密合作，推進與山東大學、中國礦業大學、北京交通大學等高校的深度合作。全面加強與國家能源投資集團、中國煤炭科工集團、中國煤炭地質總局、山東能源集團等行業企業的合作，探索與華為等領軍企業建立合作關系。加強理事會、校友會內涵建設，成立地方、海外以及行業校友會8個以上。加強校友經濟平臺建設。召開教育發展基金會理事會五屆二次會議、五屆三次會議，拓寬籌資渠道，實現各類社會捐贈1000萬元以上。
（六）堅持深化對外交流合作，全面提升國際化辦學水平
1. 持續加強國際協同創新。完善國際化頂層設計，健全國際化配套制度，探索建立學校國際咨詢委員會。實施國際協同創新計劃，加強高水平國際合作平臺建設，支持重點學科建設國際聯合實驗室、研究中心、技術轉移中心。推進與白俄羅斯國家科學院等國際科研院所合作，聯合申報國際科技合作項目。召開“111計劃”引智基地建設研討會，做好基地驗收和滾動申報工作，開展新增引智基地論證。加強中外合作辦學規范化管理，打造中外合作辦學示范基地，探索與英國、俄羅斯、挪威、日本等國家的高水平理工大學開展合作辦學，力爭新增1個中外合作辦學機構。搭建國際化交流平臺，舉辦高水平國際學術會議、雙邊會議10場以上。
2. 加大國際化人才培養力度。重點拓展與世界高水平大學和“一帶一路”國家高校的交流合作，新增合作院校10所以上。完善學生國（境）外訪學交流資助體系，力爭選派300名以上在校生赴國（境）外訪學研修、聯合培養、實習實踐等。主動對接專業類國際和區域性組織，推進國際組織人才培養，依托重點學科專業舉辦國際暑期學校。拓展來華留學專業，穩步擴大國際學生規模，力爭來華留學生總量達到1000人，辦好國際語言文化學院，擦亮“留學科大”品牌。
3. 提升教師國際化素養和水平。拓寬海外高端人才引進渠道，重點引進世界高水平外籍專家，新增國際高水平人才（團隊）3人（個）以上。加大高水平外籍教師引進力度，聘用長短期外籍教師100人以上。加大教師國際化能力培養，支持教師在重要國際學術組織任職、參加高層次國際學術會議、開展高水平國際科研合作等，教師赴國外訪學研修、參加學術會議等150人次以上。
（七）堅持提升管理服務效能，進一步強化辦學保障
1. 加強大學文化建設。完善頂層設計，制定新一輪校園文化建設規劃。豐富科大精神文化體系，推進科大文化制度化、產品化、成果化，推動學校特色文化景觀建設。做好校史研究、資料發掘、展品征集等工作，繼續編纂“科大故事”，籌備新建校史陳列館。豐富校園文化活動，推進“天齊合唱團”“詩詞大會”“留學報國”“新年音樂會”等文化品牌建設。加強網絡文化建設，推進網絡文化專題研究、網絡文化作品創作。持續推進文明校園建設，做好全國文明校園申報創建工作。推進校園綠化美化工作提檔升級，建設美麗校園。
2. 持續優化辦學條件。完善校園規劃修編，編制規劃項目建設路線圖。青島校區完成科技創新中心項目主體結構封頂，開工建設B1、B5學生公寓，推進學生公寓及配套設施改造，建設學生面上物流平臺，規劃建設一站式學生公寓、綜合性體育館、科技研發樓。完善水電暖基礎設施，探索引進能源托管服務。加強校銀合作。用好財政收費政策，爭取財政等各類資金支持，增加財務收入，非財政收入達到4500萬元以上。完善績效管理體系，健全高質量發展競爭類項目入庫、評審、分配機制。加強財務治理，健全財務風險預警機制，開展內部控制評價及風險評估，穩妥調控人員經費支出占比。加強政府采購管理，聚焦重大采購項目，優化采購流程，規范采購程序，提高采購質效。加強公有房屋規范管理，優化房產資源配置，落實團隊用房有償使用機制。統籌盤活校內國有資產，提高資產使用效益。加強實驗設備全過程管理，加大實驗設備開放共享力度，完善實驗設備儲備庫，規劃建設分析測試中心。開展學校重點工作專題審計，從嚴從實抓好省委審計組發現問題整改。持續推進“平安校園”建設，完善“三防”建設體系，提升安防工作智能化、數字化水平。建好智慧校園，建設校級智算平臺，加快智慧教室、智慧實驗室建設。加強圖書館智慧化建設，提升文獻資源保障能力。加快檔案數字化建設，提高檔案服務效率與精細化水平。
3. 穩步改善民生保障。堅持以師生為中心的發展思想，推進“一次辦好”改革，加強“一站式”網上辦事大廳、校園服務熱線、“接訴即辦”平臺建設，努力解決師生員工急難愁盼問題。完善“雙代會”代表提案征集與督辦機制，辦好校園民生實事。做好跟進協調，加快推進山東科技大學附屬學校建設。推進學校公有住房收費方式改革，做好山海花園D、E區住房管理服務工作。推動離退休工作轉型發展，提高離退休職工服務管理水平。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。2025年，學校將召開第四次黨代會，謀劃未來發展目標思路和舉措。2月11日，山東科技大學一流學科建設推進會在濟南召開，省領導指出山東科技大學有基礎、有條件、有責任在省屬高校“雙一流”建設中走在前、挑大梁。學校已經站在了高質量發展的新起點，讓我們在學校黨委的堅強領導下，以追求卓越、唯旗是奪的志氣，以事爭一流、善做善成的銳氣，凝心聚力、接續奮斗，實干篤行、奮楫爭先，全面推進學校事業高質量內涵式發展，奮力譜寫高水平應用研究型大學建設新篇章！
