她常被賦予這樣的標簽：“能力強”“成績優秀”“樂于助人”，她被周圍的人親切稱為“左右手”“女漢子”“學霸”；她渾身充滿了力量，似乎永遠不知道疲倦。
她的勤奮向上，使她百尺竿頭更進一步；她的智慧，讓她在莘莘學子中閃閃發光。她用堅韌的毅力，表達著對生活的熱愛、對工作的認真和對學習的執著。
她不怕困難，巧妙將阻撓化為前進的墊腳石；她不怕挫折，用心分析原因后總能步出困境；她不怕艱苦，不停揮動著細小卻結實的手臂迎面而上。
她就是王亞楠，一個沉靜樂觀的女孩，在大學生活中演繹著屬于自己的青春。
篤學勤思 帶頭沖鋒
王亞楠有著很強的好奇心，她甚至有點不安于現狀；她不怕“犯錯”，更不怕別人指出錯誤。
學習上，王亞楠刻苦勤奮，注重細節。色彩構成課程作業量比較大，有些同學“偷工減料”，專畫簡單的圖形，而她卻選了幾幅十分復雜的圖形。她甚至會用兩周時間繪一幅色彩構成，時常在樓道里借著走廊微弱的燈光畫到凌晨。兩周時間，在其他人眼中足夠完成所有的作業，大家覺得她“有點傻”。老師布置的作業，王亞楠總是要求自己多做幾份。她說：“做的多，才能不斷進步，純粹應付作業沒有任何意義。”模型制作課程，由于手工制作、工藝復雜，很多同學都失敗了，不免情緒低落。這時候，王亞楠就站出來鼓勵大家從頭再來，并通過試驗找出了更簡便的方法。
課余時間，王亞楠常組織班內同學一起討論探究，分享經驗。她為同學們整理復習筆記，給學習落后的同學補習，及時向老師反映同學們的學習情況，每天都忙得不亦樂乎。有人勸她沒必要這樣，她只笑笑說：“努力過，付出過，就會有收獲。”在她影響下，班級形成了良好的學習氛圍。
藝術學院副院長楊梅說：“王亞楠專業成績優秀，思維活躍，具有很高的專業素養和分析問題、解決問題的能力；堅定執著，在困難面前從不輕言放棄，對專業有獨特的見解，有較強的專業實踐能力。”
在王亞楠的書桌上有一摞證書，背后隱藏著她諸多辛勤與汗水。王亞楠連續三年班內學習成績、綜合素質測評都是第一，曾獲國家獎學金、上海創力礦山設備有限公司獎學金、國家勵志獎學金，并獲 “優秀學生標兵”“雙學標兵”等榮譽稱號，她還摘得IDAA第五屆國際美術大賽銀獎、“山東科技大學第七屆大學生科技文化節”大學生校園攝影大賽二等獎。在2014屆應屆畢業生免試研究生推免中，王亞楠以學習第一的成績脫穎而出，順利保送我校研究生。
身兼數職 服務同學
“她總是有忙不完的工作。”這是班內同學對她的印象。“每次見她，她都在忙碌著，或是在學生會，或是在辦公室。”舍友顏春梅說。“每次在路上遇見她，都是疾步如飛，匆匆忙忙。”學妹徐寧說。
王亞楠擔任班級團支部書記，她竭盡所能地做好這份 “擔子重、責任多”的工作。義務勞動時，她總是沖在最前面，臟活、累活自己干，休息、喝水大家先。有一次清理勞動需要清理荒廢的院子，院內雜草叢生、蟲子亂飛，同學們都有畏難情緒，是王亞楠率先拿起了鋤頭。大家看到一個女生都不怕困難，也開始爭先恐后地干活。清理雜草過程中，衛生工具不夠，她用手去抱垃圾，卻不小心被雜草中的玻璃劃破了手，鮮血頓時涌出來。王亞楠疼得眼淚直打轉，卻安慰一旁緊張的同學，簡單包扎后又投入勞動。
在院學生會工作期間，王亞楠巧妙利用人脈資源拓寬活動平臺，千方百計聯系了一個手繪培訓班。她一次次找對方溝通，終于讓培訓班負責人應允來校開展手繪知識講座，還贊助了500元的宣傳經費和獎品。通過一周的宣傳，講座當晚學生擠滿了整個教室，過道也站滿了聽講學生。針對同學們的需要，王亞楠還舉辦了“專利申請講座”、四六級經驗交流會等活動。
王亞楠十分注重同學間的交流，及時了解同學們的思想動態，為同學們排憂解難。對于班級工作，王亞楠一直用飽滿的熱情和百分百的耐心為大家解釋，及早解除大家的疑慮。在她和其他班干部的共同努力下，工業設計10-1獲評校2012年度“紅旗團支部”，王亞楠也被評為“優秀團支部書記”“優秀團干部”。
藝術學院團委書記史璇說：“王亞楠是一個勤奮、踏實的學生，她明確自己努力的方向并能朝著遠方堅定前行。她的樂觀和執著感染著周圍每一個人，堪稱同學們學習的榜樣。”
五彩生活 絢爛青春
學習和工作是她生活的主旋律，攝影、社會實踐等也豐富了她的業余生活。周末空閑時間，她會背上相機去記錄生活的城市，或在秀麗的風景中陶醉自己；周末，她會與同學在操場上碰撞激情……她的生活就像調色盤，呈現著絢麗繽紛的色彩。王亞楠還參加了寒暑假的社會實踐、人文社會調查、設計采風等社會實踐活動。積極的生活態度，永不停歇的腳步讓這個女孩充滿了朝氣。
專業學習階段，全系同學在老師的帶領下赴山西、陜西進行民族藝術考察。途中，一個同學重感冒，王亞楠又是買藥、燒熱水，又是買飯。為了照顧生病的同學，她還放棄了參觀景點的機會。雖然她也想好好體會古城的文化，但她還是留在車上陪著生病的同學，因為她認為“這是責任”。工業設計10-1班班長鄒彤說：“王亞楠同學為人和善，對同學們十分關心，是我們大家的好榜樣、好朋友。”
2013年8月，王亞楠參加了山東省大學生機電產品設計大賽。截稿前一天，指導老師發現他們方案不完善，還要附上視頻動畫。團隊成員一下亂了分寸：“明天截止，現在改動難度很大!”“我們沒有人會做動畫啊!”王亞楠卻對大家說：“權當背水一戰，不要留下遺憾。”團隊重新振作起來，用心修改了版式，以簡潔化、元素化為風格，得到了滿意的效果。為了解決動畫視頻的難題，她們利用網絡資源，在大家的團結努力和老師耐心指導下終于完成最終作品并在比賽中獲二等獎。
王亞楠說：“我很喜歡拍照，對攝影有獨特的情結。”攝影實踐課程，她向學院里借了一個單反相機，在網上搜索單反相機的教程，小心翼翼地學習、探索，很珍惜這次學習和實踐機會。清晨，霧靄還未散去，她獨自背著心愛的相機穿梭在校園里，捕捉陽光下的露珠，感受光影帶來的驚喜。她不辭辛苦擠兩個多小時公交車去偏遠的漁村，捕捉海上落日的晚霞和漁船歸來時收獲的喜悅。她就是這樣，做一事，愛一事。
這個活潑開朗的女孩，仿佛天生有種激勵人心的力量，時刻溫暖著、感動著周邊的人。她說：“我不比別人聰明，但會比別人用心。我會帶著勤奮和智慧，永遠不知疲倦地沖鋒！”
