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深度科大

測(cè)繪學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——推行本科生“三早”育人機(jī)制
發(fā)布時(shí)間:2022-11-28 點(diǎn)擊:

測(cè)繪學(xué)院測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)2018屆本科畢業(yè)生劉振國(guó),在不久前的一次海上作業(yè)時(shí),以扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)和臨危不亂的心理素質(zhì)帶領(lǐng)同事,阻止了一起漁船側(cè)翻事故,成功救下6名船員。

面對(duì)社會(huì)和校友的贊譽(yù),劉振國(guó)說(shuō)這得益于母校的專業(yè)培養(yǎng)和畢業(yè)后的崗位鍛煉。據(jù)了解,山東科技大學(xué)是國(guó)內(nèi)民用海洋測(cè)繪最早按專業(yè)模式獨(dú)立招生、培養(yǎng)的高校,率先建成本碩博完整的民用海洋測(cè)繪人才培養(yǎng)體系。測(cè)繪學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)卓越海洋測(cè)繪人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求,多名畢業(yè)生參與過(guò)“深中通道”國(guó)家重大工程建設(shè)、“世越號(hào)”客船打撈、“桑吉”輪搜救……

編寫(xiě)的教材被涉海高校用于教學(xué)

山東科技大學(xué)測(cè)繪學(xué)院測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)本科專業(yè)開(kāi)設(shè)于2009年。“到2011年,測(cè)繪學(xué)院成立海洋測(cè)繪教學(xué)系,只有3名專業(yè)教師,全國(guó)都缺少課程教材,實(shí)現(xiàn)育人‘高地’的目標(biāo),面臨著重重困難。”王瑞富作為當(dāng)時(shí)海洋測(cè)繪教學(xué)系的三位專業(yè)教師之一,回憶往昔感慨道。

必須迎著困難上。測(cè)繪學(xué)院先后聯(lián)合15家單位、36位專家,編寫(xiě)出版了國(guó)內(nèi)首套11部《海洋測(cè)繪叢書(shū)》和9部相關(guān)教材,內(nèi)容涵蓋了測(cè)繪學(xué)、海洋學(xué)、水聲學(xué)等多個(gè)學(xué)科,為海洋測(cè)繪教學(xué)提供了基礎(chǔ)保障?!逗Q鬁y(cè)繪叢書(shū)》后來(lái)入選國(guó)家“十三五”重點(diǎn)圖書(shū),被全國(guó)90%以上的涉海高校用于教學(xué)。

經(jīng)過(guò)十年不懈努力,海測(cè)系專業(yè)教師增加4倍,生師比達(dá)到了9:1。教師均具有博士學(xué)歷,高級(jí)職稱占76%,1人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,2人成為省部級(jí)以上人才,5人次獲省級(jí)以上講課比賽特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。

海測(cè)系主任張凱說(shuō):“這些年來(lái),系里實(shí)行的老教師與新教師‘結(jié)對(duì)子’,‘以老帶新’的舉措很管用,師資隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來(lái)?!薄懊麕煾咄健爆F(xiàn)象愈發(fā)顯現(xiàn)。如“以老帶新”受益者青年教師宿殿鵬,不僅成為海洋測(cè)繪專業(yè)教師的“新秀”,還成了年輕教師的“導(dǎo)師”自己開(kāi)始帶“新人”。

“三早”助推育人高峰

測(cè)繪學(xué)院在本科學(xué)生中大力推行了早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、早選課題、早入實(shí)驗(yàn)室“三早”育人機(jī)制。如今,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室都活躍著本科生的身影。

2018年入學(xué)的測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)本科生黃瑾,從大一就加入了測(cè)繪學(xué)院的海洋智能感知科研團(tuán)隊(duì),跟著團(tuán)隊(duì)參與了“11000米全海深近底多波束測(cè)深系統(tǒng)”的研發(fā),為“奮斗者”號(hào)載人潛水器深潛海底精細(xì)地形測(cè)量提供技術(shù)支持?!吧洗髮W(xué)前,我從沒(méi)想過(guò)作為本科生也能參加國(guó)家重大項(xiàng)目?!秉S瑾說(shuō),“是學(xué)院的‘三早’育人機(jī)制給了我機(jī)會(huì),讓我得以快速成長(zhǎng)”。

2016級(jí)測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)本科生徐輝深有感觸:“在實(shí)驗(yàn)室的三年學(xué)習(xí),提升了科研能力,為我研究生科研工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!睋?jù)悉,徐輝在校期間學(xué)習(xí)和綜測(cè)成績(jī)排名專業(yè)雙第一,連續(xù)兩年獲全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪科技論文大賽特等獎(jiǎng)。

全國(guó)大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),由2019級(jí)本科生楊鵬程、許道坤、房浩然、劉旋四位同學(xué)組成。他們都是測(cè)繪學(xué)院的學(xué)生科創(chuàng)標(biāo)兵,不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,包攬專業(yè)前四名,而且科創(chuàng)成果突出,團(tuán)隊(duì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)。2022年,四人同時(shí)獲得研究生推免資格。

凝聚三全育人合力

“以前總羨慕研究生有導(dǎo)師,沒(méi)想到學(xué)院為本科生也配備導(dǎo)師,感覺(jué)自己在思想、學(xué)習(xí)、科研上的底氣更足了。”測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)2020級(jí)本科生分到導(dǎo)師時(shí)喜悅之情溢于言表。據(jù)悉,測(cè)繪學(xué)院凝聚三全育人合力,還聘請(qǐng)合作單位的6位專家擔(dān)任“三全育人”校外導(dǎo)師,助力學(xué)生成長(zhǎng)。

同時(shí),測(cè)繪學(xué)院實(shí)施“經(jīng)緯藍(lán)圖”文化工程,用愛(ài)國(guó)主義渲染青春底色。在正能量、主旋律的文化浸潤(rùn)下,測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)學(xué)生約40%的畢業(yè)生選擇在水利勘測(cè)、海洋調(diào)查等基層崗位報(bào)效國(guó)家,50%的畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生。

十年來(lái),測(cè)繪工程(海洋測(cè)繪方向)獲得省級(jí)以上教學(xué)成果3項(xiàng),省級(jí)一流本科課程6項(xiàng),立項(xiàng)本科課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。“今后學(xué)院將深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為進(jìn)行國(guó)家原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)、打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量?!闭雇磥?lái),海洋測(cè)繪方向帶頭人、測(cè)繪學(xué)院院長(zhǎng)陽(yáng)凡林教授信心滿懷。記者:韓洪爍 通訊員:秦昌盛)