當同齡小伙伴們還依偎在父母懷里撒嬌的時候，她早已熟練掌握了洗衣做飯、照顧母親等各種生活技能；當別人擔心她會因生活的苦難不堪重負時，她毅然用稚嫩的肩膀背負起對至親的深愛執著前行，用堅強和樂觀詮釋著蘊含大愛的“責任”二字。她就是濟南校區財經系會計學2012級2班的顧桂金。
連遭厄運 十歲而立
從記事起顧桂金就察覺出了母親跟其他小朋友媽媽的不一樣，母親是二級智力殘疾，生活不能自理，長期需要人照顧。那時，奶奶也因為患有高血壓長期癱瘓在床，家里靠爸爸和年邁的爺爺從事體力勞動來維持家庭生活。小桂金雖然不能像別的孩子那樣常常有漂亮衣服穿、有誘人的零食吃，但一家人生活在一起，甘苦與共，顧桂金小小的心靈仍然覺得很知足。
命運有時候愛開一些讓人心痛的玩笑。上小學一年級的時候顧桂金放學回家，看到爸爸靜靜地躺在一張床上，身邊是不?？奁挠H人們?？善甙藲q的顧桂金哪里知道“死亡”的含義，還以為爸爸只是暫時離開，過不久就會回來把自己高高舉起?？涩F實還是無情地逼迫著這個孩子比同齡人更早地成長。沒有了父親堅強的臂膀，在這個早就風雨飄搖的家庭里，顧桂金很快就嘗到了生活的艱辛。禍不單行，苦難沒有給她任何喘息的機會。接下來的兩年里，經受不住巨大悲痛的奶奶和爺爺相繼離世。不得已，顧桂金和媽媽投奔到了濟南的姥爺家。一系列的生活變故讓年僅十歲的她一下子長成了小大人，稚嫩的肩膀扛起了照顧媽媽和姥爺的生活重擔。
“窮人的孩子早當家”，剛上小學三年級的顧桂金不論寒冬臘月，還是暑天六月，她堅持每天早上五點起床為媽媽和姥爺做好早飯，然后跑去學校，放學后第一個沖出教室跑回家，照顧媽媽。為了讓媽媽身上干干凈凈，她經常給媽媽洗澡，由于家里條件有限，她只能每周帶媽媽去家附近的公共澡堂。在澡堂里，大部分是母親給孩子洗澡。顧桂金每次領著媽媽出現時總會引來詫異的眼光，這些人除了驚訝給媽媽脫衣脫鞋洗澡的任何一個小動作都要顧桂金來完成外，更多的是在議論怎么一個孩子給大人洗澡？每當這時，她總是主動告訴別人“這是我的媽媽，她生活不能自理，需要我的照顧”。就這樣，十幾年如一日，她奔跑于學校和家之間，堅持學習的同時，不停地洗衣、做飯、打掃衛生、做家務……這種無意的“訓練”使她以優秀的成績成了學校田徑隊和籃球隊的隊員。
笑對苦難 責任青春
“艱難困苦，玉汝于成”，生活的擔子并沒有壓垮這個已經習慣了奔跑的女孩，相反，一次次的磨難卻歷練出了她堅韌不拔的性格。在學校里，顧桂金嚴格要求自己，學習更加刻苦認真，在家里，勞累了一天之后不論她多累，也不論她有多想依偎在母親身邊躺一躺，她都會強制自己打起精神，哄著母親睡下后再攤開作業本學習。每天晚上，都是那束微弱的白熾燈光陪伴著她，日復一日，年復一年。
顧桂金總是告誡自己，“即使再難也要堅持”，雖然偶爾也會冒出輟學打工補貼家用、照顧母親的想法，但是她最終還是決定放眼長遠，下決心要通過知識改變自己和家庭的命運。她小學和初中學習成績一直保持班級前五名，每年都被評為“三好學生”“優秀班干部”，并最終考上了理想的高中。高中期間雖然學習十分緊張，但她還是會抽出時間跑回家，幫姥爺整理家務，給媽媽洗好衣服，收拾一下個人衛生，并幫媽媽準備好一段時間內要換洗的衣服。
“我是媽媽唯一的女兒，唯一的依靠，姥爺年齡大了，所以照顧媽媽是我的責任?！鳖櫣鸾饛膩頉]有因為終日忙于照顧母親的生活起居抱怨過半句，更沒有覺得這個風雨飄搖的家是個急于脫手的累贅。她愛母親，即使母親根本不記得自己，她也愛這個家，不論它帶給自己多少苦難。她說：“我已經失去了父親，有母親，才有家?！彼罹拘牡氖悄赣H犯病的時候。母親犯病的時候會不受控制地把家里的東西扔的扔、摔的摔，甚至會逮住桂金打一頓，揪頭發，擰胳膊。這時桂金總是默默承受，任憑母親打罵和發泄，因為她始終堅信“沒有不疼自己孩子的媽媽”，她理解媽媽的痛苦，“媽媽病了，她把心里的火發出來會好一些”。等母親平息下來的時候，顧桂金都會忍不住抱著媽媽流淚，不是因為自己身體的疼痛，而是心疼，心疼母親的內心要經受怎樣的折磨?！霸绞沁@樣，我更要努力，好讓母親以后生活得好一點”，她這樣告誡自己。
耕讀大學 負愛前行
正是這種對家庭的責任，高考報志愿的時候，為了方便照顧母親，顧桂金特意選擇了可以在濟南上的大學。2012年9月，顧桂金同學以優異的成績被山東科技大學濟南校區財經系會計學專業錄取。然而就在剛上大學軍訓的時候，顧桂金突然接到家里傳來的噩耗——媽媽失蹤了！當聽到這個消息時，她覺得天都要塌下來了，她的心都快碎了，媽媽沒有任何反抗能力，顧桂金最怕的就是媽媽遭人迫害。但是她并沒有失去理智，找輔導員請了假后以最快的速度趕回家，當看到年邁的姥爺神情恍惚地坐在那里滿臉都是自責后，她對姥爺說“我一定會把媽媽找回來！”那幾天，白天發尋人啟事，晚上去走失的街道挨家挨戶詢問，她自己與齊魯晚報和電視臺聯系，登了尋人啟事。但是三天過去了，仍沒有一點消息，她一邊叮囑心力交瘁的姥爺安心在家等待，又根據好心人提供的線索，獨自一人坐上了去聊城的大巴，她心里默默祈禱“媽媽你不要離開女兒，女兒一定要找到你”。最后，一個不知名的好心人看到躺在馬路上的媽媽后把她送到了救助站，見到媽媽的那一刻，顧桂金看著媽媽消瘦了一圈，心痛地抱著媽媽痛哭……充滿青春氣息和活力的大學生活開啟了顧桂金人生路上的新篇章，濃郁的求知熱情使她盡情奔跑在通往理想的大道上，洋溢著老師關愛和同學幫助的生活讓她倍感溫暖。每天結束一天的課程后，顧桂金依然要趕回家為媽媽洗衣做飯、收拾衛生，打理好日常生活的一切再返回學校上自習、過集體生活?！袄蠋熀屯瑢W對我十分關心，我們相處得十分融洽，就像一家人一樣”，所以每天奔波于兩個“家”之間，她感到自己比以前多了些從容。
就像在家照顧母親的盡職盡責一樣，在班級這個大家庭里，顧桂金也從來沒有忘記作為學生的責任。她在刻苦努力抓好學習的同時，積極參加系里、班里組織的各種文體活動，并及時向需要幫助的同學伸出援手，背生病的同學回宿舍、接送同學回家、給同學帶飯……她從來不辭辛苦地為別人做著自己力所能及的事情，不求回報。別人總是會被她臉上洋溢的陽光般溫暖的笑容所感染，卻不知她笑容背后有多少的辛酸，而這笑容又是經歷了多少苦難才綻放出來的美麗。她從來不自怨自艾，因為她知道“抽到一副壞牌并不是自己的錯，可是如果不努力讓這副牌發揮出最大的作用就是自己的過錯了”。
“天行健，君子以自強不息”。顧桂金從來不會用自己貧苦的家庭來博取別人的同情，更不期望有什么奇跡會降臨在這個命途多舛的家庭。她始終相信，一切都要靠自己來爭取，更堅信只要自己足夠拼搏努力，一切都會好起來的。
對顧桂金來說，幸福很簡單，就是牽著母親的手散步時從指尖傳來的溫暖，就是母親對她依賴的微笑，就是和同學并肩自習，就是老師關愛的目光，就是越來越接近理想……
